Dépeinte comme fainéante, inculte et plaintive, la jeunesse actuelle est-elle vraiment à la dérive ? …

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Il y a quelques semaines, des milliers d’élèves de terminales, toutes séries confondues, ont passé les épreuves du baccalauréat. Ils ont tenté d’obtenir le fameux sésame qui leur ouvrira les portes des études supérieures. Et le bac, c’est quand même une institution. Cela marque en quelque sorte le passage de la vie d’adolescent à celui de la vie d’adulte. Il est donc normal que ce diplôme soit sacralisé et que les prétendants au baccalauréat soient perturbés par le moindre élément qui pourrait entraver leur réussite à l’examen. Il se trouve qu’en série générale, cette année, les sujets de français, d’anglais et de littérature en série L ont fait parler d’eux : jugeant une question ou un sujet trop difficile, les candidats n’ont pas hésité à lancer des pétitions pour tout et pour rien et à insulter les auteurs des sujets, ou, en littérature, ce cher Flaubert (le sujet portait sur Madame Bovary). Cette tendance à la dénonciation et à reporter la faute sur les sujets en exaspère plus d’un, dont moi, qui ai passé les épreuves du baccalauréat littéraire l’année dernière sans avoir eu de réel professeur en philosophie tout au long de l’année alors que cette matière est pour les littéraires d’un coefficient 7. Et alors ? Nous nous sommes débrouillés avec ce que nous avions. Nous avons fait feu de tout bois et ne nous sommes pas mis à réclamer une majoration de points ou l’annulation de l’épreuve pour nous.

D’un autre côté, les parents et les grands-parents scandent à tue-tête que la jeunesse part à la dérive, que les jeunes d’aujourd’hui sont mal-élevés, nés avec une petite cuillère en argent dans la bouche, incultes, fainéants, irrespectueux vis-à-vis des institutions et de leurs aînés, etc. De tels événements contribuent largement à la diffusion de ce genre d’opinion, mais faut-il tomber dans la généralisation qui consiste à dire et penser que TOUS les jeunes sont des cas uniformes  ? Focus sur un conflit de générations qui ne date pas d’aujourd’hui.

Une jeunesse, il est vrai, marquée par un cruel manque de culture et d’ouverture

Il était environ dix-neuf heures lorsque nous nous rentrions d’une petite balade avec une amie. C’était au début du mois dernier. Pour rejoindre sa voiture, nous avons traversé un pont de promenade qui donne sur un monument célèbre de la ville. Ayant écoulé tous les sujets de conversation possibles durant la journée (nos études, nos problèmes amoureux, les situations respectives de nos amis, nos difficultés à trouver un job d’été) et ne supportant pas le silence en tant qu’éternelles bavardes, j’ai levé les yeux sur la construction et ai engagé la conversation sur ce sujet :

– C’est quand même chouette comme spectacle. Tu te rends compte de la grandeur des fondations ?  Ça me fascine toujours de voir ces pierres empilées à une hauteur immense et de me dire que ce sont des hommes qui ont bâti ce monument eux-mêmes à une époque où il n’y avait pas la machinerie et les appareils qu’on avait aujourd’hui…

– Oui, c’est impressionnant…

– C’est quel siècle déjà, Vauban ? 17ème il me semble…

– Euh… 17ème ? 16ème ? Non, oui, 17ème. 

–Il me semblait bien… Et puis quand tu penses au nombre de citadelles qu’il a créées…

C’est à ce moment que la personne, une femme relativement âgée, qui marchait devant nous a commencé à ralentir pour s’arrêter à notre hauteur. Elle nous a interpellées :

– Excusez-moi mais j’écoutais votre conversation et je tenais à vous dire que ça me fait très plaisir d’entendre des jeunes filles de votre âge avoir de solides connaissances en histoire et s’intéresser à ce qu’il y a autour d’elles. 

Sur le coup, nous étions plutôt surprises (agréablement bien sûr) et l’une de nous (je ne me rappelle plus exactement laquelle) a répondu :

– Merci beaucoup, mais c’est normal… Il existe encore des gens curieux et cultivés, vous savez.

Par « gens », nous savions toutes les deux que nous entendions « jeunes ».  La catégorie d’âge la plus stigmatisée pour son manque de culture et de discernement…

Elle nous a ensuite posé de nombreuses questions sur nos cursus d’études respectifs, parlé un peu d’elle. Elle était anthropologue à la retraite. Tu m’étonnes qu’elle s’intéressait à beaucoup de choses…

Lorsque nous nous sommes quittées, nous en avons de nouveau parlé dans la voiture avec mon amie.

– C’est agréable que quelqu’un favorise la culture et l’intéressement des jeunes pour l’histoire et la société !

– Ça voulait quand même bien dire, d’une certaine manière, que la plupart des jeunes sont débiles. 

– Il faut bien reconnaître qu’aujourd’hui, les ados de 13-14 ans n’ont pas inventé la poudre à maquillage… On n’en a juste pas toujours conscience parce qu’on a grandi et qu’on fréquente des gens « comme nous » mais c’est une triste réalité.

– Ouais… mais on n’était quand même pas comme ça nous…

– C’est la génération qui veut ça je pense. Internet, les téléphones, la connexion instantanée. Ça a tout accéléré. Puis c’est aussi un problème d’éducation, de laxisme de la part des parents. 

En règle générale, on entend souvent parler d’une jeunesse abrutie. Mais abrutie par quoi ou par qui, personne n’est capable de l’expliquer. « Une bande de cons », diront les papys depuis leur fauteuil usé. A croire qu’ils ont oublié qu’ils ont été jeunes, eux aussi…

Il est vrai qu’avec l’ascension d’Internet et de l’immersion du smartphone dans nos vies, bien qu’il nous permette de faire énormément de choses, la génération adolescente actuelle a tout à portée de main. Morgan Sportès parlait, concernant de l’affaire Ilan Halimi, de la génération du « Tout, tout de suite ». On est pile dans cette conception des choses, d’une valorisation de la fainéantise par la société. Sauf que les jeunes ne font que suivre l’exemple de leurs aînés… Aujourd’hui, les gens n’ont plus aucune patience. Si une voiture roule à 10 km/h de moins que la vitesse autorisée, les automobilistes la dépassent comme des malades. Si le service de réseau internet ou mobile plante, ils vitupèrent et en veulent à la Terre entière, demandent remboursement immédiat. Si l’ascenseur est en panne, ils crient à l’escroquerie. Si le bus ou le tram a dix minutes de retard, ils se permettent d’insulter le chauffeur. Si l’assiette arrive trop froide au restaurant, ils réclament à voir le chef… Tous les jours, je constate cette dynamique de « nerfs échauffés » dans ma famille. Et me délecte ironiquement d’entendre à chaque fois, aux repas de famille « De toute façon, les jeunes aujourd’hui, ils veulent tout tout de suite. » C’est un peu facile et hypocrite, vous ne trouvez pas ? …

Mais concernant les stigmates de la jeunesse, il n’y a pas que ça. Une grande obsession de la société est de dire qu’aujourd’hui, les jeunes ne respectent plus rien, et surtout pas leurs aînés… Entendre cela me fait toujours rentrer dans une rage froide. Que dire des personnes âgées qui vous bousculent et se croient tout permis sous prétexte de leur âge qui vous donnerait tous les droits. Combien de fois ai-je cédé ma place dans le bus à une femme âgée et l’ai entendue, cinq minutes plus tard, critiquer l’irrespect de la jeunesse ? Ou dit bonjour dans la rue à un « adulte » qui ne m’a jamais répondu ou regardé comme si j’étais une folle ? Et parmi mes amis, je ne suis pas la seule à m’être déjà pris une douche froide… Est-ce pour autant que je me mets à considérer que tous les « adultes » (difficile pour moi d’employer ce terme vu que j’en suis moi-même une juridiquement parlant…) sont les mêmes, irrespectueux et impolis ? Non, parce que n’importe quelle personne sensée sait que cela n’a aucun lien avec la génération, c’est une question de personnalité. De connerie dirais-je même… Et ce qu’il y a de « bien » avec la connerie, c’est que c’est une maladie qui touche tout le monde, sans distinction d’âge, de sexe ou de classe sociale, à plus ou moins grande échelle. Et il y en a pas mal qui sont depuis longtemps bloqués au stade des soins palliatifs…

Néanmoins, il y a un facteur qui peut l’influencer, elle et tout ce qui s’y rattache : l’éducation…

Des valeurs éducatives qui se perdent davantage chaque année et conduisent à une impression de dégénération de la jeunesse…

En quelques décennies, le monde dans lequel grandissent nos enfants a beaucoup évolué ainsi que les moeurs sociales. Nous assistons à une « athéisation » de la société de plus en plus importantes. Aussi, le fait que les femmes occupent de moins en moins la « fonction » de mère au foyer rend le temps disponible pour les enfants et leur éducation de plus en plus restreint. Enfin, grâce à Internet et à la démocratisation des téléphones portables, les enfants d’aujourd’hui sont exposés de plus en plus jeunes à un contenu inapproprié voire carrément obscène. Du coup, ils veulent grandir, beaucoup trop vite. Devenir des adultes et s’émanciper de leurs parents alors qu’ils n’en ont pas encore l’âge… Du coup, un décalage est créé entre l’âge qu’ils ont physiquement et l’âge qu’ils ont mentalement… Immanquablement, cela créé un déséquilibre important, qu’on appelle plus communément la puberté, la crise d’ado, ou « l’âge con ». Mais qu’est-ce qui pourrait faire que la jeunesse serait stigmatisée comme déclinant actuellement ?

Il faut bien penser que nous vivons dans un monde à cent à l’heure, un monde anxiogène générateur de stress, dans lequel le travail, la productivité et les valeurs matérialistes sont mises en avant. Le fait est que contrairement au temps où nos grands-parents, les parents ont de moins en moins de temps à consacrer à l’éducation de leurs enfants… Et ont surtout une vision de l’éducation beaucoup plus laxiste. En ce qui me concerne, je m’étonne toujours d’entendre les parents décrier la jeunesse, dire que leurs enfants sont insolents et fainéants, et d’un autre côté, les voir offrir un smartphone dernier cri à leur entrée en 6ème, leur laisser à un Internet non sécurisé dès leur plus jeune âge et ne pas les reprendre lorsque des vulgarités sortent de leurs bouches. Même si le comportement d’un adolescent est bien sûr déterminé d’une part par son caractère, l’éducation qui lui a été donnée joue un rôle important…

Ce « théorème » s’explique aussi sur une échelle plus large. Nous, jeunes, entendons depuis que nous sommes adolescents que nous avons grandi dans un monde qui ne nous laissera que désolation, chômage, pauvreté et valeurs dégradées… Un monde qui part en couille prêt à nous accueillir sur les ruines laissées par nos aînés. De quoi déséquilibrer une jeunesse en quête d’une route à suivre pour rendre un monde que nos parents nous demandent meilleur, sans forcément nous donner les clefs pour le faire. Daniel Balavoine parlait d’une jeunesse « qui finirait par virer du mauvais côté parce qu’elle n’aurait plus d’appui ». C’était il y a 35 ans. Une prédiction de plus en plus applicable à notre société.

Tout cela est extrêmement problématique car il y a une incompréhension latente qui s’installe entre les générations. Mais ce fossé a existé de tout temps. Les jeunes penseront toujours que les vieux sont de vieux cons et les vieux que les jeunes sont de jeunes cons. Blanc bonnet et bonnet blanc. La seule chose qui est sûre, c’est que la responsabilité d’une jeunesse que l’on dit dérivante (je laisse à chacun la liberté d’exprimer son point de vue sur le sujet) incombe à la fois à chaque individu concerné, mais également au(x) responsable (s) de son éducation…

Je soussignée, une jeune écervelée définie comme fainéante, sans jugeote et irrespectueuse par ses aînés, déclare avoir pris son temps pour faire une chose constructive, à savoir écrire cet article, au lieu de faire une crise à mes parents, me piquer et glander dans mon canapé, un paquet de chips à la main. Pensez-vous réellement que je suis un cas à part ? …

Lana.